Le Centre Lève-Moi a accueilli ce week-end une délégation d’élèves de l’Institut Mikeno, venus passer une journée de solidarité et de partage avec les enfants vulnérables du centre. Une initiative chaleureusement saluée par la direction de l’établissement, dans un contexte particulièrement difficile pour la ville de Gouma et l’ensemble de la province du Nord.

Pour M. Élie Moukanda, directeur du Centre Lève-Moi, cette visite revêt une importance majeure. Il a exprimé un profond sentiment de reconnaissance envers les élèves, dont le geste témoigne d’une générosité remarquable malgré les réalités socio-économiques complexes que traverse la région. « Ils ont choisi de partager le peu qu’ils ont avec ceux qui n’ont presque rien. L’amour qu’ils ont communiqué aux enfants est la plus belle chose que nous ayons reçue », a-t-il souligné.

Le directeur a également lancé un appel aux personnes de bonne volonté, rappelant que chacun peut contribuer, même modestement, à améliorer le quotidien des enfants vulnérables. Selon lui, des vêtements inutilisés, un repas partagé ou un simple moment d’attention peuvent apporter un véritable changement. « Pendant cette période de fête, comme durant le reste de l’année, nous pouvons tous aider ces enfants à se sentir aimés et considérés », a-t-il insisté.

Du côté de l’Institut Mikeno, cette visite s’inscrit pleinement dans les objectifs pédagogiques de la section technique sociale. Le professeur Jean-Claude Matabiche, encadreur de l’activité, rappelle que le domaine social exige à la fois formation théorique et pratique. « Nous organisons souvent des visites auprès de personnes marginalisées afin que les élèves comprennent concrètement les réalités du terrain. Aujourd’hui, ils ont animé des activités de loisir pour montrer aux enfants qu’ils ont, eux aussi, leur place dans la société », a-t-il expliqué.

La collecte des dons a été préparée durant plusieurs semaines. Les élèves de deuxième technique sociale ont d’abord contribué financièrement, permettant l’achat de sacs de riz et de farine. Ils ont ensuite mobilisé l’ensemble de l’établissement, de la septième à la quatrième année, pour réunir vivres et non-vivres destinés aux enfants du centre. Une organisation rigoureuse, appuyée par une préparation préalable, a permis le bon déroulement de la journée.

Pour les enseignants, cette sortie constitue également une évaluation pratique des compétences sociales enseignées en classe. Elle permet aux élèves de mettre en application les notions d’accompagnement, d’intégration et de solidarité, essentielles dans leur future carrière.

Cette journée, empreinte de chaleur humaine et de solidarité, rappelle l’importance des gestes simples et des initiatives éducatives dans la construction d’une société plus juste et plus attentive aux plus vulnérables. Le Centre Lève-Moi espère que cet élan inspirera d’autres établissements et personnes de bonne volonté à soutenir les enfants vulnérables, aujourd’hui comme demain.

Grace Wasingya Nestor

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