Placée sous le thème « La lutte contre les violences numériques en milieu scolaire », la séance a réuni les élèves des écoles secondaires, les enseignants ainsi que les clubs scolaires. L’objectif principal était de renforcer la compréhension des violences numériques, de leurs conséquences et des moyens de prévention, avec un accent particulier sur la protection des filles en milieu scolaire.
Au cours des échanges, les enseignants ont insisté sur l’importance de sensibiliser les filles face aux violences numériques. Ils ont souligné la nécessité pour celles-ci de comprendre les conséquences liées à ces violences afin de mieux se protéger et de contribuer à la sensibilisation des autres élèves. Les enseignants ont également rappelé leur responsabilité en tant qu’éducateurs, notamment dans l’encadrement, l’accompagnement et la protection des élèves, afin de préserver leur dignité dans le cadre scolaire.
Il a également été rappelé que les filles, souvent confrontées à des situations de marginalisation, doivent être encouragées à s’engager activement pour leur propre protection. Elles doivent connaître leurs droits et comprendre les mécanismes de prévention des violences numériques, aussi bien à l’école que dans les familles et dans d’autres milieux de vie.
Les participants ont insisté sur le fait que les filles disposent des mêmes droits que les garçons et qu’elles doivent être protégées et respectées dans tous les environnements.
Les élèves ont exprimé leur reconnaissance envers la DFJ et son partenaire Care International, pour les formations reçues. Ils ont indiqué qu’avant l’intervention de la DFJ à l’Institut Kibumba, des cas de violences numériques existaient déjà, mais qu’en raison du manque d’information, ces pratiques étaient souvent perçues comme normales. Grâce aux formations, ils ont compris que ces actes constituent des formes de violence.
À l’issue de la séance, les élèves se sont engagés à fournir des efforts pour lutter contre les violences numériques en milieu scolaire. Ils ont également demandé à la DFJ, si possible, de mettre à leur disposition une boîte à plaintes afin de faciliter la dénonciation des cas de violences numériques et de renforcer les mécanismes de protection au sein de l’établissement.
Cette séance de sensibilisation a contribué à renforcer la prise de conscience des élèves et des enseignants sur les violences numériques et leurs conséquences. Elle a également favorisé un engagement commun en faveur d’un environnement scolaire plus sûr, respectueux et protecteur, dans lequel les droits et la dignité de chaque élève, en particulier des filles, sont pris en compte.
Grace Wasingya Nestor